Gestaltung

Hände, die gestalten – miteinander kreativ

Seit dem Schuljahr 2020/21 dürfen wir unser Bildungsangebot an der FOSBOS um die Ausbildungsrichtung Gestaltung erweitern und hier kreative und gestaltungsfreudige jungen Menschen auf dem Weg zu ihrem persönlichen Berufsziel ein Stück weit begleiten und Türen öffnen.

Die im Gestaltungszweig beheimatete Schülerschaft setzt sich mit einer Vielzahl von Wahrnehmungsanforderungen und Darstellungstechniken auseinander. In diesem Kreativitätstraining spielt die eigene Inspiration, die sinnliche Wahrnehmung der Wirklichkeit und der Zufall im Erleben als Ideenlieferanten eine wesentliche Rolle. Die Gestalterinnen und Gestalter werden in zwei Jahren Fachunterricht und fachpraktischer Ausbildung darauf vorbereitet, sich an einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften zu bewerben. Wer noch die 13. Klasse besucht, kann mit Erreichen der Allgemeinen Hochschulreife die Studienangebote aller Hochschulen in Anspruch nehmen. In Seminar- und Projektarbeiten wird zum Beispiel in Praxis und Theorie auf das wissenschaftliche und interdisziplinäre Arbeiten an Hochschulen und Akademien vorbereitet.

Bevor es aber losgehen kann bei uns, erfolgt eine Aufnahmeprüfung, in der bildnerisch-praktische Fähigkeiten nachgewiesen werden.

Nähere Informationen

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Aktuelle Termine (z.B. Anmeldezeitraum, Aufnahmeprüfung) und Infoabende – FOS

Eine Online-Präsentation mit häufig gestellten Fragen und Antworten zur FOS Gestaltung finden Sie hier.

Aufnahmevoraussetzungen

Die Aufnahme in die Ausbildungsrichtung Gestaltung setzt Folgendes voraus:

Allgemeine Aufnahmevoraussetzungen FOS
Praktische Aufnahmeprüfung für Fachbereich “Gestaltung” (13.03.2024)

In der praktischen Aufnahmeprüfung werden bildnerisch-praktische Fähigkeiten nachgewiesen. Diese darf max. 18 Monate zurückliegen und findet i. d. R. am Mittwoch nach dem Anmeldezeitraum der FOSBOS statt.

Nähere Informationen zu den allgemeinen Aufnahmevoraussetzungen:
Aufnahmevoraussetzungen FOS

Aufnahmeprüfung für die Ausbildungsrichtung “Gestaltung”:

In der Aufnahmeprüfung sind zwei Arbeiten auszuführen, wobei die genaue Themenstellung von uns vorgegeben wird:

Arbeit aus der Vorstellung mit wasserlöslichen Farben
Arbeit nach der sichtbaren Wirklichkeit, eine Bleistiftzeichnung

Die Arbeitszeit für jede Aufgabe beträgt 120 Minuten (insgesamt also 4 Stunden + Pausenzeiten)

Folgende Arbeitsgeräte und Materialien sind von Ihnen mitzubringen:

Schreibzeug
Bleistifte (weich, mittel, hart)
Spitzer mit Auffangbehälter
Radiergummi
Zeichenblock DIN A3
Wasserfarben (z. B. Schulmalkasten, Acryl-, Aquarell-, Tempera-, Gouachefarben), Buntstifte, keine -Aquarellstifte, -Filzstifte, -Ölfarben, -Ölkreiden
Pinsel (versch. Größen)
Wasserbehälter (Plastikbecher)
Lappen
3,-€ – bitte passend mitbringen – Zur Deckung der Kosten für Materialien, die von der Schule gestellt werden.
Personalausweis

Die Aufnahmeprüfung soll uns Ihre deutliche Neigung und vorhandene Fähigkeit zeigen, sich mit den grundlegenden Darstellungstechniken Malerei und Zeichnung zu beschäftigen und sie anzuwenden. Ihre eigene, authentische Vorstellungskraft, Ideen, Spontaneität und Kreativität sind für den erfolgreichen Besuch unserer Schule in dieser Ausbildungsrichtung eine wichtige Voraussetzung.

Wie kann ich mich auf die Aufnahmeprüfung vorbereiten?

Liebe Bewerberinnen und Bewerber für unsere Aufnahmeprüfung,
wir möchten Ihnen helfen, sich auf die Aufnahmeprüfung vorzubereiten. Untenstehende Ausführungen beinhalten Antworten auf die Fragen, die Sie sich vielleicht schon selbst gestellt haben.

Gestaltung nach der Wirklichkeit: Zeichnerische Technik

1.Schritt: Sie können sich vorbereiten, indem Sie Gegenstände zeichnerisch genau beobachten, das heißt die Form, die Oberfläche und die räumliche Wiedergabe üben. Zeichnen Sie die Alltagsgegenstände—es können auch Gemüse/Obst, Pflanzen, Blumen, also organische Gegenstände um Sie herum sein, die Ihnen besonders gefallen, die Sie besonders ansprechen. Üben Sie den Einsatz von Bleistift, benutzen sie keine harten Bleistifte. Die Härtegrade 1H bis 5H erschweren Ihnen die Aufgabe unnötig. Erarbeiten Sie dabei die Schatten, die die Gegenstände räumlich erscheinen lassen, aus der plastischen Hell/Dunkel-Wirkung, die sie sehen. Die Oberfläche ist auch von Interesse: Wie ist der Gegenstand beschaffen? Glatt, rauh, flauschig, …

2.Schritt: Dann arrangieren Sie verschiedene handliche Gegenstände so, dass sich eine Komposition für ein Stillleben ergibt, es kommt auf die räumliche Überschneidungen an. Es ist auch wichtig darauf zu achten, dass die Gegenstände interessant zueinander in die Bildfläche gesetzt werden. In der Aufnahmeprüfung liegen Ihnen Gegenstände vor, die Sie für Ihre Zeichnung arrangieren werden.

Ein Tipp zur Übung: Bitte beobachten Sie genau, arbeiten Sie mit Schraffuren, wischen Sie nicht, um Schatten zu erzeugen, sondern versuchen Sie das mit dem Stift auf Papier darzustellen was sie sehen.

Gestaltung aus der Vorstellung: Malerische Technik

Sie werden fantasievolle Erinnerungen und Einfälle an persönliche Erlebnisse, vielleicht sogar eine Filmszene, mit malerischen Mitteln und Fähigkeiten darstellen. Es ist ein Bild zu malen, das zeigt, wie Sie mit Farben umgehen können und wie Ihnen die Umsetzung Ihrer Ideen gelingt. Hier geht es um Ihre Vorstellungskraft Sie haben keine Gegenstände als Vorlagen. Es könnten zum Beispiel Themen wie „Flohmarkt“, „Im Aufzug“, „Im Hinterhof“ oder „Unterwasserwelt“, und andere Themen gestellt werden. Sie arbeiten vorwiegend mir Farbe, können aber auch mit Bleistift vorzeichnen.

Ein Tipp zur Übung: Denken Sie sich ein Thema selbst aus, das Ihnen besonders gefällt, eine Szene, die Sie sich vorstellen, vielleicht gerade erlebt haben.

Profil

Jede gestalterische Idee ist so gut wie ihre Umsetzung: Als Gestalter suchen wir nach der guten, der passenden Form.

GEMEINSAM mit den Lehrkräften im Fachunterricht, in den schuleigenen Werkstätten und den kooperierenden Fachbetrieben legen wir Grundlagen, damit die Schülerschaft ihre Stärken, Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickelt und konzeptionelle sowie gestalterische Aufgaben selbständig umsetzen kann. Das bedeutet sich orientieren in den Arbeitsbereichen der Gestaltung und experimentieren; dazu Erlernen und Vertiefen vielfältiger HANDWERKLICHER TECHNIKEN: Es gilt die tägliche Flut der visuellen Eindrücke methodisch zu bewältigen und gestalterische Entscheidungen zu treffen, die eigene Weltwahrnehmung und das eigenen Handeln zu reflektieren, eigene Standpunkte und Sichtweisen zu finden und diese überzeugend zu präsentieren —im Wettbewerb der Ideen.

MEDIEN gehören zu unserem Leben. Sie umgeben uns ständig, digital und analog. Aber was bedeutet es, mit Medien umzugehen, sie gestalterisch einzusetzen? Das bewusste Sehen, das fotografische Sehen, die persönliche Entwicklung des Blickes auf die Welt, die Weltaneignung ist wesentlich für die Arbeitsfelder der FOTOGRAFIE.

Übungen in TYPOGRAFIE und KALLIGRAFIE, der Umgang mit Schrift und HANDSCHRIFT sowie experimentelle Gestaltungsübungen legen die Grundlagen für das Arbeiten in den Bereichen Layout und Konzeption von Medien: BÜCHER, ZEITUNGEN, ZEITSCHRIFTEN, WEBSITES, aber auch FILM, VIDEO und ANIMATION, also zeitbasierte Medien und deren Wirkungsweise, werden am Fallbeispiel ausprobiert und vertieft. In der 13. Klasse stehen komplexere Projekte wie BRANDING „CROSS MEDIA“ mit Logo-Entwicklung und Anwendungen bis hin zur Animation von Figuren oder der Konzeption von STORYBOARDS für KURZFILME.

Fachpraktische Ausbildung (fpA)

Für Praktika in der 11. Klasse gibt es beispielsweise Stellen in Verlagen, Medienunternehmen, Druckereien, bei Architekten, Bildhauern, Leuchtreklameherstellern, im Theater u.v.m.

Daneben bieten wir ein attraktives Angebot in unseren schuleigenen Werkstätten:

Druck + Reproduktion
Grafik + Layout
Holz + Bildhauerei
Kalligrafie + Papier
Medien + Fotografie
Textil

INTERDISZIPLINÄRE WORKSHOPS
Die Schülerinnen und Schüler können sich nach den Angeboten der schuleigenen
Werkstätten eine Woche lang für ein bestimmtes Thema, ein Ziel, im
Team engagieren. Zum Beispiel:

MODE + MARKE + BRAND-MANAGEMENT: Ein Expertenteam betreut einen dreitägigen Projekt-Workshop von der Idee über die Entwicklung einer Produktmarke, ein Logo bis hin zu einer überzeugenden Präsentation für PR und Vertrieb
Workshop GROßFORMATIGES MALEN: Schülerinnen und Schüler experimentieren mit großen Formaten und suchen nach neuen, eigenen Gestaltungsformen.
Workshop PLASTISCHES GESTALTEN: Erproben von Abformtechniken und Finden der „verlorenen Form“
Performativer Workshop KURZFILM-PRODUKTION: Konzipieren und Gestalten kurzer Szenen (Kamera, Licht, Ton, Schnitt, Produktion im kleinen Format)

Ziel: Teamarbeit und Projektorientierung fördern eigenständige Entscheidungsprozesse, soziale Kompetenzen sowie Teamgeist und Fertigkeiten wie die one-minute-Kurzpräsentation zum Abschluss.

Alle Dokumente und Downloads zur fpA Gestaltung: Downloads FOSBOS

Kooperierende Betriebe

Schneiderberufe, Kürschner, Weber, Täschner, Modisten, Modedesigner/
Boutiquen, Produktdesigner, Theater, Oper: z.B. Bühnenmaler, Beleuchter, Bühnenbildner, Museen, Galerien, Goldschmiede, Restauratoren, Vergolder, Fassmaler, Stuckateure, Fotografen, Grafik-Designer, Medien-Designer, Druckwerkstätten, Hoch-, Flach, Tief-Druck, Siebdruck, Keramiker, Porzellanmanufakturen, Metallbearbeitung, Schmiede, Steinbildhauer, Holzbildhauer, Glasbearbeitung, Porzellanbearbeitung,
Landschaftsarchitekt, Gärtner, Floristen, Raumausstatter (Siehe Möbelläden, Innenausstattung, etc..) Messe-Ausstatter…

Aktuell arbeiten folgende Betriebe mit der FOS Gestaltung zusammen:

Ein herzliches Dankeschön an alle Praktikumsbetriebe der Ausbildungsrichtung Gestaltung für die engagierte Betreuung in der Ausbildung unserer Schülerschaft.

WIR FREUEN UNS AUF EINE WEITERHIN GUTE KOOPERATION IM RAHMEN DES BETRIEBLICHEN PRAKTIKUMS!

Studienmöglichkeiten

Nach der 12. Jahrgangsstufe:

Allgemeine Fachhochschulreife
Die allgemeine Fachhochschulreife berechtigt zum Studium an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften (Fachhochschule) in einem beliebigen Studiengang.
Sie wird in ganz Deutschland anerkannt.

Nach der 13. Jahrgangsstufe:

Fachgebundene Hochschulreife
Sie berechtigt zum Studium an einer Universität in einem Studiengang, der der besuchten Ausbildungsrichtung inhaltlich entspricht.

Nach der 13. Jahrgangsstufe:

Allgemeine Hochschulreife
Mit dem Nachweis ausreichender Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache wird die allgemeine Hochschulreife verliehen. Sie berechtigt zum Studium an einer Universität in einem beliebigen Studiengang.

Studiengänge an den Universitäten mit fachgebundener Hochschulreife / Gestaltung: